｢双減｣政策の全面実施に伴い、4つの「悪いニュース」。保護者は要注視

来源：北京日报 2021年7月30日

“双shuāng减jiǎn”政zhèng策cè将jiāng要yào全quán面miàn实shí行xíng，同tóng时shí还hái有yǒu4个gè“坏huài消xiāo息xī”，家jiā长zhǎng要yào重zhòng视shì

巨jù大dà的de学xué业yè压yā力lì下xià，引yǐn发fā一yī系xì列liè问wèn题tí，影yǐng响xiǎng了le学xué生shēng身shēn心xīn健jiàn康kāng发fā展zhǎn，相xiāng关guān部bù门mén十shí分fēn重zhòng视shì，近jìn期qī传chuán来lái很hěn多duō消xiāo息xī，主zhǔ要yào目mù的dì是shì减jiǎn轻qīng学xué生shēng和hé家jiā长zhǎng的de压yā力lì，就jiù比bǐ如rú最zuì近jìn发fā布bù的de“双shuāng减jiǎn”政zhèng策cè，那nà么me，“双shuāng减jiǎn”政zhèng策cè到dào底dǐ讲jiǎng了le什shén么me呢ne？

大きな学業ストレスは、学生の健全な心身の発達に影響を及ぼし、一連の問題を引き起こしており、関係当局はこれを非常に注視しています。昨今そのようなニュースも多く、主な目的は学生や保護者のプレッシャーを軽減することであり、例えば最近「双減（ダブルリダクション）」政策が発表されました。では、この政策はいったい何をものがたっているのでしょうか。

“一yī减jiǎn”是shì不bù能néng布bù置zhì大dà量liàng的de文wén字zì作zuò业yè，作zuò业yè量liàng要yào在zài“延yán时shí服fú务wù”时shí间jiān内nèi完wán成chéng，也yě就jiù是shì说shuō，学xué生shēng能néng够gòu在zài校xiào完wán成chéng作zuò业yè，回huí家jiā后hòu不bù用yòng再zài写xiě，让ràng学xué生shēng有yǒu了le足zú够gòu的de休xiū息xī时shí间jiān，也yě免miǎn去qù了le家jiā长zhǎng辅fǔ导dǎo作zuò业yè的de烦fán恼nǎo。

一つ目の「軽減」は、大量に宿題を出さないことです。宿題の量は「放課後学習」の時間内に完成できる程度とし、学生は学校で宿題を終わらせ帰宅します。帰宅後にはもう一度宿題をやりなおさないようにし、それにより十分な休息時間を取ることができ、親も宿題を各々指導する手間がなくなります。

“二èr减jiǎn”就jiù和hé校xiào外wài补bǔ课kè班bān有yǒu关guān，补bǔ课kè时shí间jiān不bù能néng超chāo出chū30分fēn钟zhōng，小xiǎo学xué、初chū中zhōng阶jiē段duàn不bù能néng开kāi设shè语yǔ数shù英yīng、物wù理lǐ化huà学xué等děng补bǔ课kè班bān，周zhōu末mò、寒hán暑shǔ假jià也yě不bù能néng进jìn行xíng补bǔ课kè。

2つ目の「軽減」は学外教育に関するもので、学外学習は30分を超えない程度とし、小中学校の国語、数学、英語、物理、化学などの科目は、週末や夏冬休みであっても学外教育の実施をすることはできないということです。

凡fán事shì皆jiē有yǒu两liǎng面miàn性xìng，随suí之zhī而ér来lái的de还hái有yǒu几jǐ个gè坏huài消xiāo息xī，这zhè需xū要yào家jiā长zhǎng格gé外wài重zhòng视shì，避bì免miǎn影yǐng响xiǎng学xué生shēng成chéng绩jì，潜qián在zài的de问wèn题tí要yào早zǎo发fā现xiàn，早zǎo解jiě决jué，才cái能néng让ràng“双shuāng减jiǎn”政zhèng策cè发fā挥huī真zhēn正zhèng的de用yòng处chù。

何事にもみな二面性はあります、今回の政策に伴いいくつかの悪いニュースもあるようです。生徒の成績に影響を与えないために、また「双減」政策が実際に役立つように、潜在的な問題を早期に発見し、対処できるよう、保護者は特に注意を払わなければなりません。

“非fēi义yì务wù教jiào育yù阶jiē段duàn”科kē目mù补bǔ课kè费fèi增zēng加jiā

虽suī然rán语yǔ数shù英yīng、物wù化huà生shēng等děng主zhǔ要yào科kē目mù不bù能néng进jìn行xíng补bǔ课kè，但dàn是shì，美měi术shù、编biān程chéng、书shū法fǎ、舞wǔ蹈dǎo等děng科kē目mù不bù在zài内nèi，校xiào内nèi作zuò业yè量liàng减jiǎn少shǎo了le，这zhè种zhǒng兴xīng趣qù班bān可kě能néng盛shèng行xíng，费fèi用yòng远yuǎn比bǐ主zhǔ要yào科kē目mù高gāo，家jiā长zhǎng的de经jīng济jì压yā力lì并bìng未wèi减jiǎn轻qīng，学xué生shēng之zhī间jiān才cái艺yì的de攀pān比bǐ，还hái是shì会huì存cún在zài，学xué生shēng的de压yā力lì也yě不bù小xiǎo。

｢非義務教育」科目のレッスン料値上げ

国語、数学、英語、物理、化学、生物などの主要科目が学外教育として行うことができなくなりますが、美術、プログラミング、書道、ダンスなどの科目は含まれていないので、学校での宿題の量が減ったこともあり、このような習い事（技能教科や副教科）に人気が集まる可能性があります。しかし、費用が主要科目に比べてはるかに高く、親の経済的な負担は結局減らず、学生間での才能の競争は依然として存在し、学生へのプレッシャーも小さくはありません。

“一yī对duì一yī”、“家jiā教jiào”悄qiǎo然rán兴xīng起qǐ

校xiào外wài培péi训xùn机jī构gòu严yán管guǎn后hòu，“隐yǐn性xìng补bǔ课kè形xíng式shì”将jiāng会huì凸tū显xiǎn出chū来lái，“一yī对duì一yī”、“家jiā教jiào”会huì兴xīng起qǐ，这zhè种zhǒng补bǔ课kè形xíng式shì的de费fèi用yòng，价jià格gé不bù菲fěi，一yī般bān家jiā庭tíng难nán以yǐ承chéng担dān。

｢マンツーマン｣や｢家庭教師｣がひそかに現れる

学外教育機関が厳しく管理されると、「隠れた授業形式」が出てくるようになりました、「マンツーマン」や「家庭教師」が現れる一方で、このような授業形態の費用は高額で、一般家庭ではなかなか手が出せません。

“家jiā庭tíng教jiào育yù”不bù均jūn衡héng拉lā开kāi学xué生shēng差chā距jù

出chū自zì教jiào师shī家jiā庭tíng的de学xué生shēng，会huì比bǐ较jiào占zhàn优yōu势shì，他tā们mén的de家jiā庭tíng教jiào育yù资zī源yuán丰fēng富fù，更gēng有yǒu利lì于yú学xué习xí提tí高gāo，同tóng样yàng，高gāo知zhī识shí分fèn子zǐ家jiā庭tíng、经jīng济jì条tiáo件jiàn好hǎo的de家jiā庭tíng，学xué生shēng之zhī间jiān差chā距jù会huì更gèng大dà。

「家庭教育」の不均衡が学生間の格差を生む

教師の家庭に生まれた学生が比較的優位になってしまうかもしれず、家庭内に教育材料が豊富で、学習の向上につながるという利点があります。同様に、知的水準の高い家庭の学生と、経済的に恵まれた家庭の学生との間の格差は大きくなります。

“新xīn教jiào育yù焦jiāo虑lǜ”可kě能néng加jiā重zhòng

家jiā长zhǎng辅fǔ导dǎo作zuò业yè的de焦jiāo虑lǜ，会huì有yǒu所suǒ缓huǎn解jiě，但dàn新xīn的de教jiào育yù焦jiāo虑lǜ或huò要yào加jiā重zhòng，家jiā长zhǎng把bǎ改gǎi变biàn家jiā庭tíng命mìng运yùn的de期qī望wàng，寄jì托tuō在zài孩hái子zǐ身shēn上shàng，如rú今jīn，这zhè一yī期qī望wàng很hěn有yǒu可kě能néng落luò空kōng，心xīn中zhōng会huì更gēng焦jiāo虑lǜ，生shēng活huó、工gōng作zuò压yā力lì本běn来lái就jiù很hěn大dà，心xīn中zhōng寄jì托tuō再zài没méi有yǒu，就jiù会huì更gèng加jiā惶huáng恐kǒng。

「新しい教育への不安」が強まる

親は、宿題をみることに対しての不安は緩和されるだろうが、新たな教育上の不安が強まります、親は家族の運命を変えるという期待を子供に託していますが、その期待が裏切られる可能性が高い今、心はより不安になります。生活や仕事のストレスはもともととても多く、心に希望がなくなれば、さらに痛み入ることになります。

尽jǐn管guǎn会huì出chū现xiàn这zhè些xiē问wèn题tí，但dàn是shì这zhè一yī政zhèng策cè还hái是shì好hǎo处chù更gèng多duō，了liǎo解jiě会huì有yǒu哪nǎ些xiē问wèn题tí，家jiā长zhǎng要yào及jí时shí做zuò好hǎo应yìng对duì措cuò施shī，才cái能néng让ràng学xué生shēng和hé自zì己jǐ减jiǎn轻qīng压yā力lì。