第十五課 万里の長城へ行こう
1.新しい単語
| 1 | 周末 | （名） | zhōumò | 週末 |
| 2 | 天气 | （名） | tiānqì | 天気 |
| 3 | 咱们 | （代） | zánmen | 私たち |
| 4 | 出去 | （动） | chūqu | 出かける |
| 5 | 宫殿 | （名） | gōngdiàn | 宮殿 |
| 6 | 学 | （动） | xué | 学ぶ、勉強する |
| 7 | 历史 | （名） | lìshǐ | 歴史 |
| 8 | 多 | （副） | duō | （感嘆文に用い）なんと |
| 9 | 上个月 | shànggeyuè | 先月 | |
| 10 | 火车 | （名） | huǒchē | 汽車 |
| 11 | 时候 | （名） | shíhou | 時間、ごろ |
| 1 | 故宫 | gù gōng | 故宮 |
| 2 | 长城 | cháng chéng | 万里の長城 |
| 3 | 东直门 | dōng zhí mén | 地名、旧城門名 |
2.重要文型
| 1 | 周末 天气 很 好 。 | 週末はとても天気がよいです。 |
| 2 | 咱们 一起 出去 玩儿 玩儿 吧 。 | 一緒に、遊びに出かけましょう。 |
| 3 | 那 我们 去 问 问 他 吧 。 | それでは彼に聞いてみましょう。 |
| 4 | 去 哪儿 玩儿 好 呢 ？ | どこへ遊びに行ったらいいですか。 |
| 5 | 去 故宫 ， 看 看 宫殿 ， 学 学 历史 ， 多 好 啊 ！ | 故宮に行って、宮殿を見たり、歴史を学んだりして、凄く楽しそうじゃないですか。 |
| 6 | 我们 怎么 去 ？ | どうやって行きますか。 |
| 7 | 坐 火车 去 。 | 汽車に乗って行きます。 |
| 8 | 坐 火车 去 快 还是 坐 公共汽车 快 ？ | 汽車で行った方が早いですか。それとも、バスで行った方が早いですか。 |
| 9 | 当然 火车 快 。 | もちろん、汽車です。 |
3.本文
王 力： 听说周末 天气 很 好 。咱们 和 张军 一起 出去 玩儿 玩儿 吧 。
李 兰： 田中先生 也 说周末 想 出去 玩儿 呢 。
王 力： 那 我们 一起 去 吧 。
李 兰： 好 啊 。 那 我们 去 问 问 他 吧 。
李 兰： 田中先生， 这个 周末 我 、 王 力 和 张 军 想 一起 出去 玩儿 ， 您 也 一起 去 好 吗 ？
田 中： 太 好 了 ，去 哪儿 玩儿 好 呢 ？
李 兰： 去 故宫 ， 看 看 宫殿 ， 学 学 历史 ， 多 好 啊 ！
田 中： 我 上 个 月 去 过 了 ， 去 别的 地方 吧 。
李 兰： 去 长城 怎么样 ？
王 力： 长城，我们 怎么 去 ？
李 兰： 从东 直 门 坐 火车 去 。
田 中： 坐 火车 去 快 还是 坐 公共汽车 快？
李 兰： 当然 火车 快 。
王 力： 什么 时候 去 ？
田 中： 星期 六 早上 七 点 吧 。
李兰 王力： 好 的 ， 没 问题 。
4.文法
（１）連動文（動作の手段を表わす）
連動文 (2) 「…することによって～します。」
Ａ動詞（句）の動作は、Ｂ動詞（句）の動作の「手段」「方法」を説明します。
主語＋Ａ動詞（句）＋Ｂ動詞（句）
① 我每天坐公共汽车去学校（xuéxiào）。
② 我用汉语介绍我们公司。
（２）選択疑問文
接続詞“还是”を使って、どちらか一方の選択を求める疑問文です。
① 你喝茶还是喝咖啡（kāfēi）？
② 你坐飞机去还是坐火车去？
参考.本文訳文
【本文訳】
1.
王力：週末は天気がいいと聞きました。張軍さんと一緒に、遊びに出かけましょうよ。
李蘭：田中さんも週末に遊びに出かけたいと言っていました。
王力：それなら一緒に行きましょう。
李蘭：いいですね。じゃあ彼に聞いてみましょうか。
2.
李蘭：田中さん、今週末、私、王力さんと張軍さんと一緒に遊びに出かけたいのですが、一緒に行きませんか。
田中：是非ご一緒お願いします。どこへ遊びに行きますか。
李蘭：故宮に行って、宮殿を見たり、歴史を学んだりして、すごく楽しそうじゃないですか。
田中：私先月行きました。他のところに行きましょうよ。
李蘭：万里の長城に行くのはどうですか。
王力：万里の長城、どうやって行きますか。
李蘭：東直門から汽車に乗っていきます。
田中：汽車で行った方が早いですか。それとも、バスで行った方が早いですか。
李蘭：もちろん、汽車です。
王力：いつごろに行きますか。
田中：土曜日の朝7時にしましょう。
李蘭・王力：はい、OKです。